Physik

• BfS/PhotonLab/TUM (Jgst. 9)
• Segelflugtag Benediktbeuern (Jgst. 10)

• Projekt „Toter Winkel“ 

Das Projekt „Toter Winkel“ hat eine gewisse Tradition am Gymnasium Penzberg und wurde im G8 seit Jahren regelmäßig für die 7. Jahrgangstufe durchgeführt. In diesem Schuljahr haben Schülerinnen und Schüler aus dem naturwissenschaftlichen Zweig der Klasse 8d zum ersten Mal das Projekt für die 5. Jahrgangsstufe organisiert. 

Dank der Freiwilligen Feuerwehr Penzberg, die ein großes Feuerwehrauto zur Verfügung stellte, konnten den 5. Klassen nicht nur im Klassenzimmer sondern auch auf dem Schulhof, die durch den toten Winkel entstehenden Gefahrensituationen im Straßenverkehr erklärt werden. Jeder Schüler durfte auf dem Fahrersitz des Feuerwehrautos Platz nehmen und mit Erstaunen feststellen, dass er keinen seiner Mitschüler sehen konnte, da sich die gesamte Klasse im toten Winkel befand. Außerdem konnten die Kinder bei einem Kurvenmanöver von Feuerwehrmann Flo erkennen, dass die Hinterreifen in der Kurve aufgestellte Becher überrollten, obwohl die Vorderreifen des Feuerwehrautos ausreichend Abstand zu den Bechern hatten.

Doch nicht nur draußen, sondern auch in den Klassenzimmern wurden die Fünftklässler durch eine PowerPoint-Präsentation über Verhaltensregeln und Vermeidung gefährlicher Situationen im Straßenverkehr im Zusammenhang mit dem toten Winkel aufgeklärt. Zum Schluss durften alle Schülerinnen und Schüler in einem selbst erstellten Quiz ihr gelerntes Wissen überprüfen.

Ziel der Projektstunde war es, die Schülerinnen und Schüler auf diese Gefahrensituation aufmerksam zu machen und ihnen Tipps und Verhaltensweisen mit auf den Weg zu geben, um Unfälle dieser Art zu vermeiden.

• Besichtigung der Photovoltaik-Anlagen im Süden Penzbergs 

Das Thema „Untersuchung an Solarzellen“ gehört zum neuen Lehrplan Plus für Physik der Jahrgangsstufe 8. Um die im Unterricht erworbenen Kenntnisse und Messungen mit der Praxis zu verknüpfen, besuchten schon einige Klassen die Photovoltaik-Anlagen südlich von Penzberg.

Die Schülerinnen und Schüler werden durch die Anlage geführt und es wird ihnen ausführlich erklärt, welche Prozesse durchlaufen werden müssen, ehe eine Photovoltaikanlage errichtet werden kann. Es wird  vom Bau der Anlage berichtet und erläutert, wie sie funktioniert. Besonders interessant für den Physikunterricht sind die Ausführung über die Ausrichtung der Solarmodule und was alles beachtet werden muss, damit diese der Schneelast und dem Wind standhalten.

• Formel M am Gymnasium Penzberg

Am 5. April 2017 fand das erste Mausefallenautorennen des Gymnasiums Penzberg statt. Teilgenommen hat die 8. Jahrgangsstufe, die zuvor in den Physik-Profilstunden gruppenweise ihre Autos konstruierte. In allen Klassen wurde fleißig gesägt, gehämmert, geklebt und unzählige CD’s und Schallplatten als Räder verbaut. Alle Designs waren möglich, jedoch durfte das Auto nur über die Mausefalle bewegt werden.